با توجه به ظرفیت فطری دانش آموزان برای پژوهش، بهترین روش تدریس و سنجش هم پژوهش محور خواهد بود. معلمان به جای ارائۀمستقیم مطالب، باید با خلق فرصت های چالش برانگیز، تفکر دانش آموزان را فعال کنند تا آن ها با طرح سؤال و طی کردن فرایند پژوهش مفاهیم را کشف کنند. در این رویکرد، معلم زمین هساز، هدای تکننده، نظارت کننده و بازخورددهنده خواهد بود. برای تحقق رویکرد آموزش پژوهش محور، برنامه های درسی و کل فعالیت های مدرسه باید با رویکرد پژوهش محور بازطراحی شوند.
دارای تقدیرنامه
برای شرکت در مسابقه وارد حساب کاربری خود شوید و یا اگر عضو نیستید ، ثبت نام کنید.